- 2020.10.22
ぴえ〜ん
久しぶりのまとまった雨ですね〜☔️ 雨の音を聴きながら読書をしたり、ぼーっとしたりするのが私は結構好きです。 さて、昨日のレッスンでの1コマ。 シュパース音楽教室では、レッスンを始めるときにレッスン開始のスイッチを入れるため、生徒さんに出席スタンプを押してもらいます。 昨日のT君は何か書いています。 なんだろうとのぞいたら 絵を描いていました！ T君:「ぴえ〜ん」が描けるようになったから〜。昨日練 […]
2020年
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- 2020.10.08
秋のにおい
こんにちは〜? 朝夕が涼しくなってきましたね。 日中の風も少しずつ秋を感じられるようになってきましたね? 秋といえば！ 〇〇の秋❗️ みなさんはどんな秋をお過ごしでしょうか。 食べものも美味しく、スポーツもしやすく、風も気持ちいい季節です。 芸術の秋も楽しんでもらえるといいな♫ 写真はアップライトピアノの中です。 普段は見ることが出来ないピアノの内側です！
- 2020.08.28
ピアノの引越し〜
アップライトピアノの引越しの様子です。 クレーンを使って2階から下ろしています。 ピアノは重いので2階以上になるとクレーンで運ぶことがよくあります。
- 2020.08.08
色えんぴつ
今日も暑いですね〜? 夏真っ盛りな日々ですが、旅行や遊びになかなか行けないのが残念ですね? でも今日も元気に過ごせていることに感謝です！ さて、昨年から始まったシュパース音楽教室。 最初のレッスンから使っていた色鉛筆が数ヶ月前にとうとう小さくなり、使うのが難しくなってきました。 赤青えんぴつだったのですが、赤で花まるを書いていたら赤が先になくなってしまいましたー? 生徒さんたちの頑張りの証ですね‼ […]
- 2020.07.19
暑いですね〜?
どしゃぶりの雨かと思ったら晴れたり、 晴れたと思ったらまた雨☔️ 先週は変な天気でしたね。 今週は晴れの日が続くみたいです? さてさて、2020年、下半期突入しまさね。早い…半年経ったなんて… 激動の上半期でしたが、レッスンが再開でき、そして子どもたちの笑顔が見れることに感謝です。 まだまだ安心出来ない状況ですが、この状況の中で出来ることを一つ一つ丁寧にやっていけたらと思います。 シュパース音楽教 […]
- 2020.04.23
オンラインレッスン
またまた冬っぽくなってきましたね〜。4月の下旬でこんなに寒いことなんてあったでしょうか? 個人的には冬☃️が好きなことと、曇り空で寒いことがドイツ??を思い出させてくれるので、今の気温が気に入っていま〜す☺️ さてさて、シュパース音楽教室ではオンラインレッスンを開始しました〜‼️ 先日、早速オンラインレッスンをやってみたのですが、通信状態も問題なく出来ました。 楽器をやってみたいけど通う時間が取れ […]
- 2020.03.13
?合格?
またまた寒くなってきましたね〜 生徒さんの学校が休みになったりと、最近はなんだか慌ただしく時間が過ぎて行きますが、レッスンではみんな元気で楽しそうです。 今月に入ってからのレッスンでは、休校の影響なのか元気が有り余っているようで、いつもに増してテンションが高めの子たちが多いです。 笑い声や笑顔がたくさんのレッスンは私も嬉しいです。 さて、生徒さんの数人が進学のため受験をし、みんな合格しました? レ […]
- 2020.03.02
体験レッスン
最近、体験レッスンの問い合わせが増えております。 子どもたちとの縁を大切に レッスンをしていきたいと考えています。 体験レッスン中でも子どもたちは伝えたい事、話したい事がたくさんあるようで、色々と話してくれます。 レッスンでも演奏するだけでなく、生徒さんの「声」を聴きながら一人ひとりに寄り添って一緒に学びたいなと思っています。 写真は先日体験レッスンに来た子が書いてくれた絵。 虹。 十人十色。
- 2020.03.02
コンサート
2月24日に開催したTrioの響、無事に演奏する事が出来ました。 ほぼ満席でたくさんの方にブラームスとベートーヴェンを聴いていただけて嬉しかったです。 曲が難しく、練習しても練習しても苦戦する毎日でしたが、共演者に恵まれていたおかげで本番は楽しくあっというまの時間でした。 起こしいただいたみなさま、ありがとうございました? 写真は前日リハの一コマ。
- 2020.02.18
嬉しい出来事
最近、嬉しかった出来事＆気付かされたこと。 クラリネットを始めて1ヶ月半の生徒が、24日のコンサートに来たいとのことでお小遣いを集めてチケットを買ってくれました? 先生、涙出そうです。 コンサートの内容はベートーヴェンやブラームスなので、小学生には難しいかなと思っていたのですが、この考え方って私の勝手な思い込みだなと。 判断するのは本人なのに。 子どもだからといってこちらから制限や価値観を押し付け […]